2025年9月25日下午，2025-2026学年秋季学期研究生教学督导工作会议在普陀校区办公楼小礼堂顺利召开。会议旨在通过多方协作，进一步强化研究生教育质量保障体系，推动教学改革与创新。研究生教学督导组专家、研究生院副院长杨福义教授、相关工作人员及联络员出席会议。会议由研究生培养办公室张方晓老师主持。
与会各位督导专家
杨福义围绕“调结构、提质量”的核心主题作了专题报告。报告紧密结合学校暑期党委扩大会精神，系统总结了研究生教育在“十四五”期间的成效与问题，并前瞻性规划了“十五五”期间的发展路径，明确了近期改革重点工作的方向与举措。
研究生院副院长杨福义教授作专题报告
研究生教学督导组长吴刚平通过数据化呈现与案例化分析相结合的方式向与会专家详细报告了上学期研究生教学督导组的工作进展与成效。上学期，督导组达成了对所有开课单位听课的全面覆盖，听课范围十分广泛，涵盖基础理论、专业前沿以及跨学科融合类课程，累计听课近400门次，人均有效听课约10次。督导组指出，上学期研究生教学整体呈现积极态势，体现了学校在提升教学实效方面的成果。同时课堂教学中也存在一定的问题，如个别课堂师生互动模式有待优化、缺勤迟到现象偶有发生等。针对这些问题，督导组提出了系列优化建议，以促进教学结构的动态调整和持续改进。
第五届研究生教学督导组长吴刚平教授作总结报告
张方晓首先对过往研究生教学督导工作取得的成效给予充分肯定。她表示，督导组通过常态化听课、专项检查等方式，有效促进了研究生课程教学规范的落实与教学质量的提升。随后，张方晓对新学期的教学督导工作进行了系统部署，并重点就本学期督导工作方向与换届安排进行了说明。
研究生培养办公室张方晓老师布置新学期督导工作
随后，督导专家们围绕如何进一步完善学校研究生教学督导工作展开了交流讨论。
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与会督导专家交流发言
在会议的最后阶段，张方晓指出，本次会议通过深入交流和研讨，进一步明确了新学期督导工作的重点与方向。针对专家们提出的关于优化听课机制、增强教学反馈实效等建议，学校将深入研究，结合研究生教育发展实际，制定细化方案。她强调，要以提升督导工作的科学性、规范性和有效性为目标，持续完善“检查-反馈-改进-跟踪”的闭环管理机制，促进督导成果有效转化为教学改进的具体行动。
